中班音乐妈妈的宝宝真幸福教案

中班音乐妈妈的宝宝真幸福教案

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的中班音乐妈妈的宝宝真幸福教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、学唱歌曲《世上只有妈妈好》。

2、体验有妈妈的关怀是幸福的感觉。

3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动重点难点：

活动重点：学唱歌曲《世上只有妈妈好》

活动难点：体验有妈妈的关怀是幸福的

活动准备：

课件《妈妈的'宝宝真幸福》

活动过程：

一、谈话

1、教师：现在我们来看一些图片，看到后我们会有什么感觉呢?(引导幼儿回忆妈妈和自己在一起的快乐)。

你和妈妈在一起发生了哪些快乐的事情?

2、请幼儿以"妈妈好"为题，夸夸自己的妈妈。谁能来夸夸自己的妈妈?

二、学唱歌曲

1、教师：妈妈是最关心我们的人，有妈妈的宝宝是最幸福的。我们大家一起来学唱一首赞扬妈妈的歌，好吗?

2、教师点击歌曲欣赏，请幼儿欣赏一遍歌曲。

请你闭上眼睛听一听“歌曲里唱了什么?”

教师再次播放歌词欣赏，听一听歌词里唱了什么呢?体会"投进妈妈的怀抱，幸福少不了"的情感。

谁能说说投进妈妈怀抱时，你的心情怎么样?

3、教师再次播放歌曲，幼儿学唱歌曲《世上只有妈妈好》。

请你轻声跟唱。

三、表演歌曲

1、教师弹唱歌曲，请幼儿尝试根据歌词进行简单的动作创编。(如像根草，和像块宝等)

请您想一想可以用那些动作来表现歌词?

2、播放歌曲，请幼儿一边唱歌，一边在教师的带领下做动作。

我们大家一起来边唱边表演吧!

活动反思：

这不仅仅是一次音乐活动，通过孩子对歌词的深入理解，让孩子意识到：有妈妈的关怀是幸福的感觉，在教学时还可以配上一定的肢体动作，帮助幼儿理解歌词。如还是没有掌握，那么在平时的安静时间，老师带着多唱几遍。