小学冰雪活动方案13篇
为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的小学冰雪活动方案,欢迎大家分享。
小学冰雪活动方案1一、指导思想
根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求,积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广;促进全民加强体育锻炼,增强人民体质;为提高我校教育质量和办学品味,丰富学生的校园生活,增强学生身体素质;活跃校园欢乐氛围;培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪,助力奥运”为主题的第一届冬季冰雪运动会。
二、举办时间
20xx年12月10日
三、举办地点
校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场
四、竞赛项目
(一)竞技项目
1.速度滑冰比赛个人计时赛(冰场)
2.速度轮滑比赛个人计时赛(篮球场)
3.越野滑轮比赛个人计时赛(沥青马路)
(二)挑战项目
旱地冰壶挑战赛
五、组别设置
(一)四年级组:竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。
(二)五年级组:竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组,每组限额3人;挑战项目不分男女,每班出一个挑战队,组内竞争。
六、奖项设置及评定办法
(一)竞技组
团体奖:各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分,运动员计分之和为该单位团体得分,得分高者名次列前(包括冰壶积分),团体成绩取年级第一名,发团体奖状。
个人奖:各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。
(二)挑战项目
1、冰壶项目,各年级取前二名,,冠军队团体积分10分,亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。
七、竞赛办法
(一)竞技项目
各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛;每项各组分别取前6名团体积分,各项目前三名个人奖励。
(二)挑战项目
冰壶挑战赛
规则:执行《冰壶比赛规则》;4名选手参赛;比赛分两个阶段,第一阶段分组淘汰,四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛,各组决出冠亚军。
八、报名办法
(一)各班主任要充分考虑运动员安全,要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。
(二)各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛,竞技项目每位学生最多参加两个项目。
(三)认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师,一经报名,不得更改;逾期不报,按弃赛处理。
(四)注意事项
1、报名时须问清家长学生身体健康状况,并填写《家长知情同意书》;
2、12月8日召开班主任、体育教师、裁判员会议。
九、运动会裁判员及其他工作人员安排
裁判长:支雅轩
裁判员:薛玉兰 李海军 段志高
计分员:杨艳芳 田秀萍 刘娜 李建花 王明霞 肖振励
场地布置:段志高 李海军
医务应急人员:赵雅娟
摄影报道:曹学红 侯雅静
领队:四、五年级班主
小学冰雪活动方案2一、指导思想
落实省委九届十二次全会精神,以河北省第三届冰雪运动会为引领,促进“健康河北欢乐冰雪”系列活动深入开展,推动群众性冰雪运动向基层延伸,实现跨越式发展,在全社会营造喜迎冬奥、全民参与、全民共享冰雪运动的浓厚氛围,为建设冰雪运动强县、体育强县和健康魏县做出积极贡献,向中国共产党建党一百周年献礼。
二、目标任务
坚持群众冰雪运动下沉基层,聚焦群众“家门口”,向社区走、向公园走、向商场走、向乡村走,成为魏县人民的特色生活,推动全县三分之一常住人口参与冰雪运动,加快冰雪运动强县、体育强县建设,助力实现“到北京20xx年冬奥会开幕前全省3000万人参与冰雪运动”目标。
三、基本原则
坚持“政府主导、社会参与、市场运作”的思路,充分调动各乡镇、县直各部门和社会各界力量,将内容丰富、形式多样的冰雪运动送到老百姓身边。
(一)组织推进与社会动员。实行县乡(镇)村(社区)三级联动,层层落实各乡镇和县直各部门责任,发挥好冰雪运动协会、体育总会、老年体协等社会组织和冰雪场馆作用,广泛动员、整合资源。
(二)重点突出与全民参与相结合。突出“亲子运动”“趣味运动”特色,以青少年为重点,以“小手拉大手”带动社区、乡村广大群众积极性,实现群众性冰雪运动全民参与、全民共享。
(三)体验式普及和趣味性比赛相结合。观摩式、体验式项目推广和趣味性、互动性比赛结合,扩大普及面,提高参与率,推动冰雪运动在城乡全面升温。
(四)线下推动和云上展示相结合。以综合服务保障平台为载体,将活动照片、视频进行云端展示展播,组织云上比赛,扩大线上线下宣传和辐射带动效应。
(五)强化宣传与确保安全相结合。坚持精彩在宣传,突出对社区、乡村冰雪运动内容模式、亮点特色、成果成效等持续聚焦宣传,浓厚喜迎冬奥氛围。坚持成功在安全,统筹活动安全、风险管控、疫情防控,做到预案在前、措施到位、绝对安全。
四、主要内容
活动于20xx年8月-20xx年2月开展,跨年度推进。结合社区、乡村实际,充分利用周末、节假日、晨晚锻炼,特别是青少年寒暑假等时间节点,因地制宜在社区所辖、乡村周边的滑冰馆、公园、商场、小区广场、学校操场、集市庙会、街角空地等人流量大、场地开阔的地方举办,时间长短、活动频次不限。
(一)社区冰雪运动会。突出“亲子运动”、趣味比赛特色,是非专业性冰雪运动会。
1.运动会项目。立足实际,在陆地冰壶、轮滑、滑轮、雪地足球、雪地拔河等项目(不限于以上项目)中任选3项为比赛项目;同时,结合地方特色,增设群众基础好、比赛氛围浓的棋牌类、球类、广场舞等项目吸引群众参与。
2.运动会模式。内容丰富、形式多样,可包括单项趣味比赛、模拟体验、冰雪运动和全民健身展演、群众体育活动、冬奥(冰雪运动)知识文化展、知识竞猜问答、即开型体育彩票现场售彩与奖励、赞助商专区宣传等内容。
3.运动会奖励。鼓励以多元化奖励激发群众积极性,可将纸抽、纯净水等作为参与奖,可将运动水杯、迷你冰壶、轮滑鞋等微型器材、装备作为奖品。
4.运动会要求。以省一体化 ……此处隐藏13361个字……征文”活动及以冰雪体育为主题的文化宣传活动,营造校园冰雪文化氛围。
(四)20xx年12月,举行校级雪地足球比赛。
(五)20xx年11月至20xx年3月,各二级学院要积极开展阳光体育冬季长跑活动。公共体育教研部、学工部、团委要对表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行表彰。
(六)20xx年12月,按省教育厅、体育局的具体要求有针对性的进行冰雪骨干的培训工作。
(七)20xx年12月,面向全校学生进行为期两周的冰雪选修课程教学。
四、活动具体要求
(一)加强领导。成立体育部、学工部、团委联合领导小组,制定活动的方案计划,积极贯彻落实黑龙江省体育局、教育厅的文件精神,充分认识上冰雪活动的意义和作用,加强对“上冰雪”工作的领导,公共体育教研部为直接负责部门,形成合力,强力推进此项工作的进行。
(二)因地制宜,突出重点。结合学校的实际情况,充分利用校内资源和社会资源,广泛进行“开放式、多层次”的冬季体育活动。
(三)保证学生每天一小时户外活动时间。各二级学院要有计划、有组织地安排好不少于两周“上冰雪”活动,丰富学生冬季生活。各级领导要身体力行,带动全校师生积极参加,保证全员参与。
(四)加强安全教育。要加强学生安全教育,增强学生安全常识,提高自我保护能力,制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施,充分利用保险工具处理安全责任事故,防范和妥善化解事故责任风险,为冬季冰雪体育活动的正常开展提供安全保障。
五、活动保障
(一)荣誉激励。公共体育教研部、学工部、团委将对开展“上冰雪”活动贡献突出的班级和个人颁发荣誉证书。
(二)器材支持。公共体育教研部负责。
(三)活动检查。为保证20xx年黑龙江工程学院“上冰雪”活动的有效开展,学工部、团委、公共体育教研部将对各二级学院开展“上冰雪”活动进行全面检查。
小学冰雪活动方案12为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识,培养更多的冰雪艺术人才,按照市教育局有关文件要求,结合我区实际,特制定《哈尔滨市道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动实施方案》。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观,认真落实市政府关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城,努力把哈尔滨冰雪节办成国际化大冰雪节的精神,进一步丰富全市中小学生的冬季课余生活,推动和谐校园建设。
二、活动主题
本届冰雪系列活动主题为“祖国明天更美好”。
三、活动内容
(一)组织参加第二十九届哈尔滨市中小学生冰雕比赛(参赛事宜另行通知)。
(二)组织参加第十一届哈尔滨市中小学生雪雕比赛(参赛事宜另行通知)。
(三)青少年冰雪冬令营活动。冰雪冬令营活动是北方独具特色的活动,是为广大青少年开展冬季校外活动的最好形式。各中小学校以学生自愿为原则,组织“冰雪大世界、雪博会”青少年冬令营活动。
(四)校园特色冰雪活动。以弘扬冰雪文化、丰富校园冬季生活为目的,组织全校范围的冰雪艺术活动和冰雪体育活动,如冰、雪雕小制作,冰雪摄影、绘画作品展,冰上运动会等。
活动时间:20xx年xx月至20xx年1月。
活动地点:本校校园。
参加对象:学校师生。
活动结束后要提交学校活动纪实照片,照片上要真实反映活动时间,场面、作品。(作为评优的佐证材料)
四、检查评比
道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动期间,区教育局校外办将派视导员对基层学校冰雪活动进行抽查、视导。活动结束后,区教育局校外办将根据各校参加市级、区级活动以及校园特色冰雪活动的开展情况、视导员检查情况、活动纪实总结材料上报情况,对领导重视、活动落实到位,活动内容丰富、组织严密、安全无事故的学校进行全区联评,按名额推荐到市教育局申报市优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励;对在组织工作中做出突出贡献的同志推荐到市教育局申报市先进个人奖励。
五、几点要求
(一)各中小学校,要将校园冰雪活动纳入工作日程之中,根据实际情况制定冰雪系列活动计划和方案。
(二)各中小学校要加大冰雪活动的宣传,让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。
(三)各中小学校要创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动,把冰雪活动和学校的教育教学结合起来,和开展道德实践、社会实践活动结合起来,丰富冰雪活动的内涵,突出思想性和艺术性,务求实效。
(四)加大对冰雪艺术活动指导教师的培养,以冰、雪雕知识讲座、技能培训、冰雪艺术研讨为载体,建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。
(五)各中小学校要不断总结和积累冰雪活动经验,要在活动中开拓创新,使冰雪活动常抓常新,成为推进我区教育工作的一个新亮点。同时,要注重新闻媒体宣传,设有小记者站的学校,可以组织、指导本校小记者进行新闻摄影和新闻报道,以此宣传学校,宣传校园冰雪活动开展情况,培养学生观察能力和写作能力。
(六)各中小学校要把安全工作放在首位,做好安全预案,做到组织严密、责任到人,活动中不出现任何事故。
(七)活动期间,各校自选一天,做为本校冰雪活动成果展示日,并将展示日的日期、内容、形式等事宜以表格形式于20xx年xx月19日前报到校外办,并电话告知。
(八)活动结束后,各中小学校要进行认真总结,并于20xx年1月13日之前将学校申报市级冰雪活动先进集体材料(包括:活动方案、活动总结、活动纪实照片、新闻媒体报道等佐证材料)上报区教育局校外办(道里区新亭街38号,道里少年宫三楼)。
小学冰雪活动方案13一、指导思想
借助北京申办20xx 年冬奥会的契机,全面贯彻落实“阳光体育运动”的冬季开展,进一步普及冬季运动知识,让更多学生走向操场、走进大自然,积极参与冰雪运动享受冰雪运动带来的快乐,营造良好的申奥氛围,根据区级通知要求,特制定双塔学区“冰雪运动进校园”活动方案。
二、主要目标
1. 深化校园冰雪运动文化宣传,营造良好的校园氛围。
2.各学校组建校级冬季体育训练队,开展专项技能培训。
3.开展冬季体育竞赛活动。
三、具体实施
1.启动:10月初,各学校制定出活动方案,利用升旗时间召开启动仪式。
2. 宣传:通过条幅、宣传栏、致家长一封信等方式,宣传动员学生了解冰雪运动的重大意义,号召学生积极参与相关文化宣传活动
3. 培训:10-11月份,通过班队活动、体育课等开展冬季体育项目培训活动。
4. 组队:组建冬季体育运动训练队,专人负责进行训练。
5. 竞赛:
双塔镇中心小学。拟于11月27日举办本校冰雪运动会。按年级分四个组别,每年级组分男生女生两个组别。计划每班抽两名学生参赛。全校参赛运动员共24 名学生。轮滑鞋及防护装备有参赛学生自行购买。全体学生教师参与活动。
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