演讲比赛活动方案

时间:2024-09-24 11:25:39
实用的演讲比赛活动方案合集九篇

实用的演讲比赛活动方案合集九篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的演讲比赛活动方案9篇,欢迎阅读与收藏。

演讲比赛活动方案 篇1

进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮为全面提高我校同学的思想认识及个人素质,为广大同学提供一个展现自我提升自的平台,我校将开展“奥运――我心中的歌”演讲比赛,旨在通过演讲让同学们和社会上谈论的热话题来展现黎安中学的新形象,提升文化品位,营造全校师生期盼奥运的良好氛围。

比赛形式

各参赛选手事先做好准备以“奥运――我心中的歌”为主题材料演讲,每位参赛选手的演讲时间为5-10分钟,要求仪表端庄,口齿清晰,普通话流利,具有一定的演讲技巧等。

参赛人员

各班推荐二名优秀代表参加比赛,在4月22日将名单与演讲稿上交到团委会宣传部,由校语文教研组审评与初评,任何班不得弃权。

评委及评分细则

内容20%,仪表10%口齿15%普通话15%表情10%脱稿10%综合技巧20%

比赛评委:比赛特邀请学校领导及老师作评委等做评委

比赛工程及比赛顺序:

决定于4月24下午第三节课进行。

决赛的顺序由选手抽签决定。

奖励方法

在参赛选手中取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖多名

获奖选手将各获奖品一份.

演讲比赛活动方案 篇2

一、活动主旨:

为增强学生自信心,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,体现我校本学期的德育主题"我学习,我快乐;我努力,我成功",学校特举行"树立信心、展现自我"演讲比赛。旨在以活动提高学生的自信心,以活动发现自己和身边学生的成功之处。同时促进学生的阅读分析能力,提高学生的口头表达能力。

二、比赛时间:

20xx年3月28日课外活动

三、比赛方法:

要求各班通过班级评比,选拔3位同学参加学校比赛。

四、参赛要求:

1、参赛材料的内容必须健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。

2、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

五、评分标准:

1、演讲内容:主题鲜明突出,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。(40分)

2、语言表达:普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏富有激情,能够脱稿。(30分)

3、表情仪态:感情充**,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)

4、整体效果:时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。(10分)

六、奖励办法:

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。对获奖选手颁发证书和奖品。

七、活动安排:

主 持 人:

评 委:

统 分:

环境布置:

音乐负责:

摄 影:

政 教 处

20xx年3月25日

演讲比赛活动方案 篇3

一、 指导思想

诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些情况,我石美小学决定于4月份在校内开展以“知诚信,讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。懂诚信,讲诚信,做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成,从小养成讲“诚信”的好习惯。

二、活动目的

通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

三、活动组织:德育领导小组

四、活动参与者:全校师生

五、活动时间:第七周—第九周

六、活动过程:分两阶段

第一阶段:宣传活动。

时间:第七周——第八周

具体内容:

1、各班级在教学中(特别思品课)要渗透诚信教育。(各教师)

2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

4、各班开展主题班会

第二阶段:演讲比赛

时间:第九周星期二下午第二、三节

地点:石美影剧院

注意事项:

1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

3、各班演讲稿一式7份上交朱彩群老师。

4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

七、其它工作分工:

1、评委老师:陈衬开 黎笑香 李爱玲 杨斌 梁淑娴 黄丽贤

2、幕后工作:①朱彩群(负责训练主持人,选手走场)

②程亮(组织男老师引导全校师生过马路的秩序)

③梁基余(拍相,印奖状打分表)

④张立双(公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校;写奖状)

3、统计工作: 刘衬章 叶妙玲(按评分规则算出分数及名次交张立双公布)

4、学生主持:陈宇 叶谦慧

5、出发与返回:①周二下午3:00全校集中学校大门的广场。

②程亮及男教师拦住公路后,由一年级起一个级一个级过公路。

③比赛结束后,在石美影剧院门口集中,由六年级起一个级一个级过公路返回。

6、座位安排:第一排评委老师、行政(中间位置)和参赛学生,从第二排起学生按低年级到高年级的顺序就座。

7、路上及会堂纪律工作:各班正副班主任

八、奖项设置:(分低、中、高三个组)

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

九、评委评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感 ……此处隐藏1379个字……文字为个人原创;

结构-合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强;

表达-生动不枯燥,无语言错误,语言地道,有修辞技巧,吸引注意力。

语言要求:

语言要求:语音标准度-使用较标准英国英语或美国英语;

语音准确度-发音清晰,音调、音高合

适,用词准确、相关;

语言流畅度-连读、词重音、句重音、语调和节奏。

技巧要求:

表现力-有适度的幽默感,手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度;

情绪-有感情与气势,精神饱满有自信。

演讲比赛活动方案 篇7

一、 活动宗旨

六十年沧桑巨变,我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安。

  二、 活动目的

1. 加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识。

2. 丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌。

3. 加强学生的人文气息的锻炼,选拔优秀的演讲人才。

  三、 活动安排

1. 报名时间:1月15日——1月19日

2. 初赛时间:1月2日19: 地点:(待定)

3. 复赛时间:1月21日19: 地点:(待定)

4. 决赛时间:1月22日19: 地点:行政楼四楼

四、 活动细则

(一)要求

1. 参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限。

2. 邀请其他系部直接进入复赛。

3. 演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上。可为校园安全,亦可为国家安全。

4. 自备服装与道具。

5. 自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)评分标准(满分10分)

1.仪表形象:

1)着装整齐,大方得体。(1分)

2)姿态自然,动作适度。(1分)

2.演讲内容:

3)主题鲜明,符合主题内容。(2.5分)

4)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分)

5)行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

3.语言艺术:(3分)

6)发音标准,流利。(1分)

7)节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

(三)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名 三等奖3名 最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

五、经费预算

1.横幅:6元

2.请柬:11*3=元

3.证书:8*3=24元

合计:117元

演讲比赛活动方案 篇8

一 活动内容

以抗日战争史为重点,广泛进行近代史教育,宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,在认真组织学习的基础上,开展纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛。

二 演讲主题

以“勿忘历史,振兴中华”为主题。通过演讲的形式,揭露日本帝国主义侵略罪行,歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩,大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神,为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

三 活动安排

1准备阶段:9月1日----9月9日

2竞赛阶段:9月13日

四 比赛规程

1、以班级为单位参赛。

2、各班必须选派2名选手参加比赛。

3、比赛要求:

(1)演讲的内容要紧扣主题,充实生动。

(2)时间控制在3---5分钟

(3)选手自备与本次主题有关的演讲内容,严禁抄袭,下载,脱稿演讲

4、奖项设置:

比赛设一等奖二名,二等四名,三等奖十名。

五、评分标准:

10分制

六、计分办法:

比赛由学校组织评委,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、比赛评委:

xx

八、比赛筹备工作安排。

1、策划:xx

主要任务:负责整个竟赛过程的具体实施。

2、评分:xx(报分)xx(算分)、xx(记分)

3、比赛音响准备:xx

4、拍摄及照相:xx

5、后勤工作:

教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  xx中学

  20xx年9月1日

演讲比赛活动方案 篇9

比赛活动。具体活动事项安排如下:

一、活动对象:

全校4-9年级学生。

二、活动地点:综合楼二楼会议室

三、活动时间:20xx年4月25日中午12:30.

四、活动主题:“传承中华文化,共筑精神家园”。

五、活动方式:

各校、各班先在校内、班内进行选拔,每班最多派出2名代表参加学校比赛。

六、活动要求:

1、故事、演讲内容:必须紧扣“传承中华文化,共筑精神家园”读书教育活动主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

2、讲故事、演讲要求:主题要生动鲜明,表达内容要充实具体,语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话,要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备,要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟,演讲时间不能超过5分钟。

七、评委组成:教导处、语文组教师。

八、活动主持、统分及摄像:洪晓芬 刘芳 张心美。

九、比赛流程:

主持人宣布活动开始,介绍活动主题、比赛规则和评分标准等;选手按照抽签顺序进行比赛,先进行30秒自我介绍再开始比赛;每位选手参赛结束后评委酌情打分,所有选手结束比赛后,统分人员进行统分,当场公布获奖名单。

十、奖项设置

根据评委打分统计结果,从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名(男、女各一名)、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者,均颁发获奖证书。

xx中心学校教导处

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