【推荐】户外活动方案模板汇总九篇
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的户外活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
户外活动方案 篇1为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,充分调动幼儿教师创造性地开展幼儿户外游戏活动的积极性,全面提高幼儿园户外游戏活动质量,促进幼儿身心健康和谐发展,经研究,定于*年3月组织开展幼儿园户外游戏创编比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、参评对象
带班教师
二、参评内容
(一)游戏方案(20分):纸质文本一式(标题小3号黑体,正文仿宋小4号宋体,A4纸打印),同时报送电子稿。游戏方案基本框架如下:
(1)设计意图或背景
(2)活动名称
(3)适合班级
(4)活动时间
(5)参加人数
(6)活动目标
(7)活动准备
(8)活动过程(或玩法)
(9)活动规则
(10)活动反思
(二)游戏组织(80分):组织游戏活动,时间20-30分钟。
具体要求见附件1、附件2。
三、参评要求
请各位教师认真撰写游戏方案,3月22日将游戏方案纸质文本及电子稿上交园长室,幼儿园组织相关人员评选出12个优秀游戏方案。在此基础上,4月初由设计者组织游戏活动,最终选出优秀活动报送姜堰市教育局参评。
户外活动方案 篇2活动时刻:xxx年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)
活动地点:梅山石房湾
活动人员:朋友20人左右
活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)
活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神。
活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)
活动组织者:吴淑思、张瑶等
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。
活动资料安排:
集合出发时刻暂定为04月30日14:30
14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备
到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50
14:30分准时出发,约80分钟即可到达
准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)
19:30自助烧烤活动正式开始
步骤:
1。将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。
2。各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。
3。各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。
4。各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)
4。游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。
烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30
领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品
游戏时刻暂定为21:30——23:30
开始户外游戏活动(相继开展pk活动)
二、游戏安排及相关规则
互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:超级病毒
游戏目的:
1。活跃团队气氛。
2。让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。
游戏准备:事先画出活动圈的边界线。
游戏时刻:15--20分钟
游戏步骤:
1。告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。
2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。
3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。
4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。
游戏之二:缩小包围圈
游戏目的:
1。使队员充满活力。
2。创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。
3。让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。
游戏时刻:约10分钟左右。
游戏步骤:
1。让队员们紧密地围成一圈。
2。让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3。告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。
4。等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5。此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
互动游戏之三:歌曲接唱欢唱
游戏目的:
1。使队员充满活力。
2。培养大家的参与意识。
游戏时刻:约30分钟左右。
游戏步骤:……………………
互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)
游戏时刻:15分钟
游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。
游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双 ……此处隐藏4331个字……4、 游戏概述:一个关于促进团队效率游戏
5、 游戏目的:
(1)使团队通过竞争提高他们的.效率;
(2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;
(3)让团队领导发现团队问题,改善团队管理方法,提升团队领导力。
6、 游戏规则:
(1)将所有参加的人,在两分钟之内分成平均分成两组。
(2)挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛,队长不参加比赛。
(3)教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”
(4)全队学员进行报数,速度越快越好。
(5)分别进行6轮比赛,每轮比赛间隔休息1分钟。
(6)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。
(7)记录每轮比赛的结果。
7、游戏结束,教练引导大家讨论:
(1)每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?
(2)谈谈责任心对我们人生的体会?
游戏二:一圈到底
1、 游戏时间:45分钟左右
2、 小组人数:18人左右
3、 所需物品:呼啦圈2个
4、 游戏概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此游戏旨在检视一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。
5、 游戏目的:使学员彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。
6、 游戏规则:所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,不能以语言为沟通工具,只能依靠肢体语言和眼神进行沟通,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看最快用了多少时间完成。
7、 游戏结束,教练引导进行讨论:
(1)各位刚才是如何完成目标的?
(2)刚才最关键的改善动作是什么?
(3)大胆请教各位,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成公式?
(4)你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?
(5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。
游戏三:信任背摔
1、游戏时间:45分钟
2、小组人数:不限
3、所需物品:暂无
4、游戏概述:一个关于促进团队信任的游戏
5、游戏目的:这是一个震动力较大的游戏,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队员的信任,感受这种信任给你带来的个人突破。
6、游戏规划:
(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。
(2)让准备做空中飞人的队员站在墙上,背向队友。
(3)当教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从空中落下。
(4)这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他,使他对自己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。
7、游戏结束,教练引导进行讨论:
(1)当你站在墙上的时候,心理感觉如何?
(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?
(3)在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的事情。
8、注意事项:
本游戏具有一定危险性,需注意安全。
游戏四:众志成诚
1、游戏时间:45分钟左右
2、小组人数:8人至10人
3、所需物品:废报纸25张
4、游戏概述:一个关于促进团队协作的游戏
5、游戏目的:
6、游戏规划:
(1)教练进行分组,每组约十人左右。
(2)教练分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。
(3)各组完成后,教练再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。
(4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表演一个小节目。
7、游戏结束,教练引导进行讨论:
(1)要求得团体的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会,必要时为了团队的目标需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。
(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的,每个个体在团体中都有一定的重要性。
8、注意事项:
(1)注意成员安全。
(2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。
户外活动方案 篇9一.教学目标
1.练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。
2.激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。
重点:练习双腿夹物跳的动作
难点:双腿夹物跳
二.教学准备
塑料圈19个兔子头饰19个球21个帐篷、篮子、过山洞帐篷、花、帽子(小山)
音乐:《兔子舞》《小小兔子》
三.活动过程
1.热身活动:兔子舞(师戴头饰与幼儿一起跳舞)
2.师:这儿真美呀!我们在这安家吧!(拿圈放在地上当家)我们还有很多粮食没搬呢,兔妈妈教给你们一项新本领(夹物跳)。待会你们一起来帮我搬。(仓库道具使用帐篷)。
3.教师示范:走到场地一侧(篮子),取球,用双腿夹住,竖起耳朵,双腿一起跳,跳到仓库(帐篷)处放下。请个别幼儿示范,强调动作要领(在搬时要用夹物跳的方法),请兔宝宝帮妈妈一起搬吧!
4.游戏活动:小兔搬家
前奏:带幼儿一起唱歌、舞蹈做游戏。《小小兔子》大灰狼发出叫声,使幼儿躲在家中(圈)
师:这里已经不安全了,我们搬家吧!
讨论:怎样才能把这些东西搬走呢?引出夹物跳
一环节:师指方向,经过小山丘(帽子)来到仓库(过山洞帐篷)
注意:先安家再搬粮食(再一次练习夹物跳)
二环节:出去采蘑菇时听到有大灰狼的叫声,再次搬家。
师:这里也不安全了,我们还是找个新家吧!手指方向,经过花园(红花)到达安全地点。从帐篷搬到大篮子。(再次练习夹物跳)
5.整理活动
哈哈!终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!耶!表现出高兴!真累呀!我们放松一下吧!(敲敲腿、揉揉肩……)天快黑了,孩子们先休息,兔妈妈给你们做饭吃!(幼儿边做动作边休息)
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