国庆节活动方案

时间:2024-09-24 11:26:50
【精华】国庆节活动方案模板集合3篇

【精华】国庆节活动方案模板集合3篇

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的国庆节活动方案7篇,欢迎大家分享。

国庆节活动方案 篇1

一、 活动目的:

在新中国成立 60 周年之际,为庆祝祖国生日,培养 目的 学生的爱国情操;计划在学校举办“庆祖国成立 60 周年”系列活动。

二、活动主题:

活动主题 (一)“国庆节红歌、朗诵大奖赛” (二) 、学生爱国思想教育活动

三、活动时间:

9 月 20 日——9 月 30 日 活动时间 (一) 国庆节红歌、朗诵大奖赛 、国庆节红歌、朗诵大奖赛 、国庆节红歌 1、 形式:分为合唱和朗诵两个阶段,第一阶段以班级为单位组 成合唱团进行比赛,第二阶段根据报名进行朗诵比赛,9 月 29 日 前各校区进行比赛各选出合唱和朗诵前三名,进行颁奖。 2、 3、 4、 责任人:各校区校长,团总支书记 地点:各校区操场 评选人员:国庆节活动筹备小组决定。

四、活动内容:

(一)、学生爱国思想教育活动

(二) 学生爱国思想教育活动 、 时间 方式 负责部门 监督部门 9 月 20 每晚晚自习观看“爱国影片” 日 — 9 月 30 日 班级文化墙换为“国庆节”主题相应内容 学校黑板报、 宣传栏写关于“国庆节”主题 内容,张贴教师节文章和图画 班主任负责 团委监督

9 月 20 广播站每天中午广播三个栏目 1、 “祖国成立历史” 月 30 日 2、 “红歌放送” 3、 “歌颂国庆美文欣赏”

国庆节活动方案 篇2

一、活动日期:

xx年年9月30日

二、活动日程:

㈠8:00——11:30 游动物园

㈡12:00 午餐(职工食堂)

㈢13:00——13:40 男子篮球赛

㈣14:00——16:30 游戏活动

三、集体活动分组情况(共分四个队):

㈠办公室队(10人)队 长:队 员:财务3人 活动营地4人 办公室3人

㈡客房队(11人)队 长:队 员:客房7人 前厅3人

四、游戏内容:

㈠喝啤酒比赛游戏规则:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者第二,余下第三。

奖品内容:

一等奖 除毛器1个

二等奖 粘毛滚子1个

三等奖 力士香皂1块

㈡托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

奖品内容:

一等奖 除毛器1个

二等奖 粘毛滚子1个

三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

㈢填鼻子游戏规则:每队出2人,蒙眼轮流画,最准者第一,其余纪念奖。

奖品内容:

一等奖 澡巾1个

纪念奖 衣挂1个

㈣齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。

奖品内容:

一等奖 粘毛滚子各1个

二等奖 透明皂各1块

三等奖 衣挂各1块

王经理抽取第二名幸运奖。

奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

㈤吃西瓜比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者第二,余下第三。

奖品内容:

一等奖 澡巾各1个

二等奖 香皂各1块

三等奖 衣挂各1块

㈥团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。

国庆节活动方案 篇3

一、活动目的

以国庆小长假为契机,以爱祖国爱家乡爱生活为主题,以亲子实践、诵读经典、向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间

十月一日至十月十八日

三、活动内容

(一)营造氛围 喜迎国庆

1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行向国旗敬礼、做一个有道德的人国旗下演讲。

2.以红领巾广播站为媒介,进行以国庆为主题的系列宣传报道。

3.二至六年级绘制一期以国庆为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

(二)签名寄语 倾吐心声

9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式,组织全校各班认真开展向国旗敬礼,做一个有道德的人网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。

(三)诗歌颂祖国 经典润童心

1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间,组织开展诗歌颂祖国经典润童心 校本课程诵读活动。以歌颂伟大的'祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2.利用星期五下午(10月18日)队会时间,开展国庆节诵读展示活动。

(四)看庆典 亲自然 挥梦想

1.一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家的领导人。每班上交相关资料不少于五份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以秋天的硕果为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

②10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

2. 三、四年级活动安排及要求

(1)三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以秋天的硕果为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

3. 五、六年级活动安排及要求

(1)观看建国周年庆典盛况(电视),体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

(2)开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者,向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

(3)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以秋天的硕果为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。

(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

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