反思的作文

时间：2024-12-14 19:26:12 阅读全文下载本文

反思的作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的反思的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

反思的作文1

在圣诞节这一天，我们班上准备了一个圣诞派对，我们一直十分期待这个活动，但活动正式开始时，可能是太兴奋导致我们班上的纪律难以维持，尽管老师一次次警告，主持人也拼命维持纪律，但我们却总是搞坏了气氛。

在这一天中，每个小组都准备了节目，如唱歌，跳舞，表演话剧。都花了很长时间准备，下了很多功夫，可在大家表演的时却没有得的掌声，只得到一句句嘲笑。

在一切，让我在这一天中获得一个深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看书一样要用心，当你真正的完全融入进去，就会看到表演者真正想要表达的东西，便会不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不会了解这些想要表达的东西。

而那些积极表现自己的人，知道什么是怎么表现自己吗？是哗众取宠？并不是，而是做好自己，如果连这一点都做不到，怎么能谈真正表现自己呢？

所以，从现在开始，努力做好自己，我相信，在下次的活动中，会更加让人难忘!

反思的作文2

转眼间，一个大周又过去了，这一大周我收获了不少，也反思到了不少。

在数学上，以前我不会小数点，买东西的时候，别人经常因为我不认识小数点，而多要我的钱。学了小数点以后，我以后不可能再亏账了，而且四则运算我以前不太熟，现在又学了学，能在报纸上找出来许许多多的错误呢！可是，我经常因为瞎答而受到批评，往后可不能这样了。

语文上，我以前不会的生字，现在也都学会了，大大减少了错误的数量，我以前的粗心，现在也减少了许多，我的分数也多了。可是，我不知道为什么成绩下降，下一大周我得努力了，争取考到九十五分以上。

在体育上，我以前不知道怎样放风筝才高，就一直跑一直跑，风筝就总是飞不起来。现在我才知道，放风筝的时候，不能跑，只能走，在没有风的情况下，就能跑两步。风筝越往下降，就越要放线，放一点线，猛停一下，一直这样的话，就能保证风筝飞的高了。

这一大周我的收获与反思可真是不少啊！

反思的作文3

这一周快要过去了，我有许多的收获，还有我的反思。

我这一周的收获是，在老师教的任务下，我都能完成，背诵课文或者谚语的时候，我都不是最后一个背过的，还有数学月考的时候，我考了82，这还不错，还有的考70多分、60多分，有很多人，我是中间的，比他们强，我也很开心，下一会我决定要考到85分以上，我会努力的，还有在特色班里，老师叫背英语童话剧的单词，我不是最后一个背过的，还有特色班老师叫我拿东西的时候，我都能找到，这就是我的收获。

我的反思是在下课的时候我光闹，别人都不闹，我就闹了，以后我不能这样了。还有数学做练习册的时候，我比别人错的题多，以后我不要错题了，我要好好学习数学。语文的时候，我最是比别人背的慢，以后我要好好背，要比别人背得快。

这就是我这一达州的收获与反思，下一周我要好好学习，争取比别人背得快，改错题的时候比别人少，我要好好努力，我很有信心！

反思的作文4

去年的“耶”，今天的“唉”。一张“崭新”的奖状，今天，我们失去了所有的优势，在奖状上抹上了黑色的迹。

梦想的水膜来不及反应就已经破了，只余下几滴水——22分。我们给运动员加油，站在隔离线上，跑道上，可是没用，因为运动员们已经没有了实力。

一阵轻尘，运动员没了大目标，被树掩映了，被人群遮住了，被草坪矮树模糊了。一道道铅球的弧线，一个个跑鞋的痕迹，都不是属于我们班的。即使是，上面刻着“我们是卫冕冠军”，所以等脚跨成弓，身子直成箭，手臂拉成弦，比赛已经来了。仔细想来，悲！

在这次的运动会上，我们班因为不团结、不努力、骄傲……让我们失去了冠军！去年，我们班大获全胜，但是赛后我们每一个同学都瞧不起一班的同学，今年的运动会他们反而大获全胜，把我们“打”得落花流水！

在昨天的运动会上，我没有尽我的全力去比赛，我以为我绝对能跑过他们，但是我错了……他们班的主力前锋不仅破了我的记录，还个人夺得两枚金牌，我真的太骄傲了！

以后……不，是从今开始，我每天早上都要坚持晨跑，把自己的体重减下了，再第二十一届春季运动会上不会再让一班夺得冠军，我保证，我一定会做到的！请大家相信我吧！

反思的作文5

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。这次月考试开学的第一次月考，虽然我的数学和英语还可以，但是语文考得很不好，居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。

语文里，我的阅读扣得分数最多，光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处，也扣了我很多分。通过这次月考我不但感到了自己不足之处，为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。英语考试的成绩还算可以，主要就错在做题词组的固定搭配，单词不熟，还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习，我还要多多加强自己的练习和复习，平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，英语则需要多练习一些题，多积累单词。最后我认为，我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。我觉得我应该加油！！

反思的作文6

现在已经是晚上9：00多了，可我才开始写日记。最近这几天，就连周一至周五，我写作业的速度都是接近十点！几乎每次都要让姑姑在晚上等我的作业，因为姑姑要帮我提交每天的作业。

我仔细反思这一事件的经过，得出的结论是没有把握好时间。

因为我经常在三餐饭后看书或控制不住自己去翻看手机上的搞笑视频，当大人提醒要写作业时，还会拿“去浇花了”等理由来开脱。

直到晚上我才会不住的着急、烦躁、发牢骚，时不时在背不出课文时大吼一声，对着窗外小声骂人知道这是这些发泄方式并没有什么用，我便采用网课下课十分钟来写老师布置了的作业。却时常错过下一节课老师讲的几分钟知识，而且并没有什么效果。

我反思过后总结了以下几点：

一、在老师布置完作业后，给自己限定一个时间，在限定的时间内完成作业。若没有完成便适当改动，并限定自己在写作业时能使用与不能使用的东西。

二、适当规定看书与使用手机等做其他事情的时间段，让自己写作业时没有“后顾之忧”。

反思能让人取长补短。在新的一个星期里，我要因为学会反思，成功更进一步，更上一层！

反思的作文7

成绩单在今天发了下了，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考了80多分。我惊讶得不知所措。

回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？

不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应当养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应当稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应当运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。

是啊，假如我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好了吗？假如我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？

不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

反思的作文8

这一周我学到了很多。我学会了放风筝和写数学题。我既开心又难过。我开心是因为在学校每天都很开心，我难过是因为这次考试没考好。

风筝比赛的时候，我按照体育老师教的方法放风筝。我一边撤退一边放线。慢慢的，我的风筝是这个组里最高的，我设定了我这个组里最好的。评委告诉我们我定在65，是目前最好的。这是让我开心的事。以后放风筝的时候，我会努力把它们玩得更好。

我还是没把考试当回事。后来老师发卷子的时候，我意识到自己因为粗心又出了一些错题，所以这次考试只考了77和5分，这是我最难过的事情。以后要改掉粗心大意的毛病，不能浪费时间，否则会因为没检查而出错，因为浪费时间而没有适当改题。

这两件事是我印象最深的两件事。

反思的作文9

今天我们班数学考试考了10道应用题。

试卷发下来后，我不想看到的就来了。我当时想做什么？怎么告诉妈妈？最后一节课，我最不想听到的就是上午考试的应用题，回家签字改错。心胸开阔的时候，很容易怕改错，但是签名怎么跟妈妈说呢？对了，我把试卷放在书盒里了。如果第二天老师问了，说忘了带，我就精神上沾沾自喜，上课居然笑了。老师问季世通你怎么了？你还有心情看早考试卷。虽然30多名学生不及格，但你不在这个范围内。

从学校回家后，我仍然沾沾自喜。

第二天，我忘记带我的科学书了。我妈给我拿过来的时候，我正好遇到了我的数学老师。数学老师把这几天我的不好情况告诉了我妈，我妈气坏了。

当我妈妈让我回家写一份检查报告时，我意识到我的'错误是如此严重。

反思的作文10

很快半个学期已经过去，这次考试是对学生这半学期学习成绩的检测。

这次语文考试，我得了75.5分，全班一个人考了90分以上。

在试卷第一大题基础知识积累运用中，按拼音写生字有少数同学不会写个别字，大部分同学可以看要求完成，但我也错了“涩”字的。我对部首的认识不是很准确。成语填空中我有个别字写错，在按课文内容填空一题中，我都会背—但写错别字，这也是我疏忽的一点，只要会背，就会写。错误最严重的地方应当是按要求填空这一题我对于“古诗”理解不了，所以填空时写的都是前言不搭后语，还有阅读理解我对于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表达出来，说明我在课外阅读、理解等方方面差劲，以后在学习过程中应加强阅读，多做课外题。在写作方面我还是加强练习。

对于本次考试，我感到十分难过以为我没考好。不该错的地方错了，我要吸取这次的教训下次好好考！

反思的作文11

而我在这次语文期末测试中只考了88分，一点也不理想。错的都是其实不应该错的地方。

我在基础部分中没有失分，还比较好。

但是在阅读中居然扣了6分。第一篇阅读有一题让我们帮多音字找正确的拼音。长柄的“柄”，被我写成了前鼻音；汤匙的“匙”，被我写成了“shao”；一模一样的“模”，被我写成了“mo”，全错了，一分也没有得到。

在第二篇阅读中安详的“详”被我写成了“祥”，文中有的，我却没有找到，这一分扣的可真不应该啊！在这篇阅读中有一道题是让我们理解文章的题目，题目是《看不见的爱》，我却以为“爱是看不见的”，又扣了一分。

在最后一篇阅读中有让我们在文中找成语的，我却没有找全，又扣了一分，真是不该！

我在作文中也扣了6分，其实真是不应该。

反思的作文12

期末考试终于结束了，我感到一身轻松，开心极了，紧张的日子终于结束了。

休息了三天，领成绩单的日子到了，我怀着一颗激动的心情赶往学校。到了学校后，老师把成绩单发了下来，93分，我使劲的眨了眨眼睛，不敢相信自己看到的分数，啊！太糟糕了，我的心情一下子跌入了低谷。此时，老师沉重的声音在我们耳边响起，同学们都羞愧的低下了头。我们考的糟透了。4门功课加起来只有5个100分的。我居然1个100分都没有。老师还问我为什么没有把“杏林春满”一题答对，我站起来，红着脸回答：“因为我没有复习那道题。”这就是我们班糟糕的成绩。

为什么我们班的整体成绩那么差？我在心中反问自己。我开始想：我为什们没有考好，是因为复习不全面，还是因为另外的原因呢？我反复的思考，总结出两种原因：一是因为自己粗心大意，做完不认真那个检查。而是因为复习不全面。就是这两种原因让我没考好，真悲哀呀！

在此，对自己负责的说，考试不要再粗心大意，不要不检查。这样，100分在向我招手了。

反思的作文13

最近发现自己有一个特别需要改正的缺点，就是总是会从一堆需要完成的事项中，挑那些最为简单易行的去做。

这样的后果就是，剩下的都是较难的事情，很容易产生畏难退缩的心理，然后事实就成了大多稍难点的事项都被一次次地拖延，有的直接抛之脑后，有的只有在规定期限快到的时候才去完成，质量也不一定是自己所满意的。

之前在书上看过关于处理事情要用学会使用四象限法，把要做的事情分为难易紧急与否，也尝试着去运用，才发现有时候理论看起来都懂，真正实践的过程中，有很多需要解决与应对的。

就单单是如何区别难易紧急的优先级，就是一个关卡，有时候很主观，而在区分之后，实行的过程中，因为难的事情花的时间较久，比较有耗费精力，就总会有一丝丝想逃避的心理。这样可能一下午时间只做了一件事情，原本容易的事可能能处理两三件。

当然，困难的事情处理好了，会更有成就感一点，但这种也需要长期的积攒，才会更堆积自信。

在思考的过程中，我觉得还是要从自身心态上去改变，如果只是单纯地在简单易行的舒适区里是难以成长的，但一昧地只处理困难的事，也容易疲累，所以还是要学会选用更折衷的难易结合的方式最好。

反思的作文14

这段时间，因为我上课表现不好犯了错，老师和爸爸非常生气。

记得那天，爸爸工作的很晚才回，我先睡了。第二天早上起来上学发现爸爸给我写了一封信，大致内容如下：“你们老师打电话来，说你上课很不认真，学习态度不端正，课堂作业不写，课间活动时还玩非常危险的游戏。我想告诉你的是，你自己不珍惜就不要怪我了，我回来的时候你已经睡了，真想把你拉起来揍一顿，可是我没有这样做，因为我知道你看了这封信后会给我一个交待吧，我希望你能意识到自己的问题。看到爸爸这封意味深长的信，比打我还难受。说心里话，我真的不知道我们课间玩的是危险游戏，只是觉得好玩，大家都这样玩，通过爸爸我认识到了玩的时候，容易受伤，即伤害了别人也伤害了自己。在课堂上因为控制不了自己老想找别人讲话，爸爸说你这样做影响了老师正常上课，也影响了别的同学，更影响了你自己，三年级是比较关键的学期打好了基础就不会掉队。

今后我一定上课认真听讲，学习态度端正，不玩危险游戏，乐于助人，做一个品学兼优的好学生。