《寻找春天》阅读及答案

《寻找春天》阅读及答案

在日常过程学习中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗？以下是小编精心整理的《寻找春天》阅读及答案知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

读短文，按要求作答：

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了 ( ) 的景色。

2、这段话中表示颜色的词有( )( )

3、把这段话中比喻的句子勾出来。

春天的踪迹阅读答案

① 春天来了,春天来了，让我们去迎接春天,让我们去把他寻找。

②我问树上的花苞,花苞默默无语,咧着小嘴浅浅的笑。

③我问林中的小鸟,小鸟喳喳的叫,抖落几片换新的羽毛。

春天的踪迹阅读答案

① 春天来了,春天来了，让我们去迎接春天,让我们去把他寻找。

②我问树上的花苞,花苞默默无语,咧着小嘴浅浅的笑。

③我问林中的小鸟,小鸟喳喳的叫,抖落几片换新的羽毛。

④我问山间的小溪,小溪缓缓地流,把两岸的野花映照。

⑤春天来了,春天来了，春天就在你身边,不用你到处寻找。

用下面句子的修辞方法,再仿写一句。

花苞默默无语,咧着小嘴浅浅的笑。

为了寻找春天,“我”先后问了________、_____、_____,它们的回答分别是___________、_________、_________。

仿照诗歌第2、3、4小节的格式,再写一小节

用下面句子的修辞方法,再仿写一句。

小树太开心了,在风中尽情舞蹈。

为了寻找春天,“我”先后问（树上的花苞）（林中的小鸟）（山间的小溪）它们的回答分别是（默默无语,咧着小嘴浅浅的笑）（喳喳地叫,抖落几片换新的羽毛啊）

仿照诗歌第2、3、4小节的格式,再写一小节

我问路边的小草,小草一声不哼,挥舞着嫩绿的幼苗。

或者：

我问屋后的小河,小河脱掉冰衣,笑得一脸的柔波。

春天的踪迹

春天来了，春天来了，

让我们去迎接春天，

让我们去把它寻找。

我问树上的花苞，

花苞默默无语，

咧着小嘴浅浅地笑。

我问林中的小鸟，

小鸟喳喳地叫，

抖落几片刚换的羽毛。

我问山间的小溪，

小溪缓缓地流，

把两岸的野花映照。

春天来了，春天来了，

春天就在你身边，

不用你到处寻找。

1、近义词、反义词大比拼。

(1)近义词：映照——( ) 花苞——( ) 缓缓——( )

(2)反义词：迎接——( ) 寻找——( )默默无语——( )

2、按要求写词语。

喳喳(动物的叫声)。

3、用“”画出诗中的一个拟人句。

4、为了寻找春天，“我”先后问了……它们各自的回答是： ……

1、(1)照射 花蕾 慢慢

(2)欢送丢失 滔滔不绝

(答案不唯一)

2、喵喵 汪汪 咩咩 哞哞(答案不唯一)

3、花苞默默无语，咧着小嘴浅浅地笑。

4、花苞小鸟小溪 花苞……笑 小鸟……小溪……映照

春天的踪迹春天来了，春天来了， 让我们去迎接春天， 让我们去把它寻找，我问树上的花苞， 花苞默默无语， 咧着小嘴浅浅地笑，我问林中的小鸟， 小鸟喳喳地叫， 抖落几片刚换的羽，我问山间的小溪， 小溪缓缓地流， 把两岸的野花映照。

春天来了，春天来了，春天就在你身边， 不用你到处寻找。

1、近义词。反义词大比拼。(1)近义词:映照--( ) 花苞--( ) 缓缓--( ) (2)反义词:迎接--( ) 寻找--( ) 默默无语--( )

2、按要求写词语， 喳喳。

3、用“ 画出诗中的一个拟人句。

4、为了寻找春天，“我 先后问了 ……它们各自的回答是: ……

佳作品读， 春天的踪迹

①春天来了，春天来了， 让我们去迎接春天， 让我们去把它寻找。

②我问树上的花苞， 花苞默默无语， 咧着小嘴浅浅地笑。

③我问林中的小鸟， 小鸟喳喳地叫， 抖落几片刚换的羽。

④我问山间的`小溪， 小溪缓缓地流， 把两岸的野花映照。

⑤我问 ……

⑥春天来了，春天来了， 春天就在你身边， 不用你到处寻找。

1、填上恰当的词语， 地叫 ( )地流

2、为了寻找春天，“我 先后问了 ……它们是怎么回答我的?用“ 画出来。

3、读下面的句子你可以发现作者把花苞当作人来写，你能仿照例子写一个这样的句子吗?

例:花苞默默无语，咧着小嘴浅浅地笑。

4、你还从我们身边的哪些景物看到了春天?

仿照这首诗的写法，将第五节诗在诗文中补充完整。

草芽 沉默的冬天过去了， 我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的踪迹-- 我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土中伸出头来，它们的样子，好像是一支支纤细的笔尖。

你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一首春天的诗。

1、听老师读一读短文，把不认识的字注上拼音。

2、读一读，用文中的词语填空，组成通顺的句子。(1)寒冷的冬天过去了，( )的春天到来了， (2)春天来了，到处都是( )的颜色。

3、把小草的诗补充完整， 春天，给了小草 绿色 ， 春天，给了桃花 ， 春天，给了梨花 ， 春天，给了菜花 。 -- 春天，给了小朋友们欢乐。

阅读短文，回答问题， 蜜蜂 春天来了，太阳和鲜花给大地带来了欢乐，哪里有花香，哪里就有蜜蜂的踪迹， 田野里，百花争艳，粉红色的桃花，淡紫色的丁香花，雪白的梨花，还有黄色的油菜花，粉色的苹果花，红色的三叶草花--绽蕾怒放，散发出浓郁的香味，热烈地欢迎蜜蜂的来访， 万花丛中，一只只蜜蜂来来往往，亲吻着一朵朵娇艳的花儿，它们有的把身体探到花儿里，吮吸着花儿的甜汁,有的振动着双翅，把身体悬于不定的位置，在花蕊上搜集花粉， 它们如此匆忙，如此专心，从不虚度一分一秒的时光， 当它们那鼓得发圆的肚子里，贮满了百花甜汁。那一对后腿的花粉“篮 里，装满了滚圆的花粉团的时候，它们才飞回蜂房-- 蜜蜂，这是一种多么奇妙的生物!蜜蜂的生活是多么富有情趣呀!怪不得自古以来，许多诗人，作家都为它写过赞美的诗句，

唐末五代的著名诗人罗隐，在他的一诗里。这样写道: 不论平地与山尖， 无限风光尽被占， 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜?

(1)用横线画出描写蜜蜂采蜜姿态的句子。

(2)在括号里填上合适的词语。散发( )热烈地( )搜集( ) 娇艳的( )虚度( )奇妙的( )

(3)你喜欢蜜蜂吗?为什么?